PROYECTOS

“Dame un punto de apoyo, y moveré el mundo” 

Arquímedes, filósofo griego

Foto: MW Fotografia

Proyectos

En esta sección encontrareis una síntesis de los distintos puntos de apoyo que usamos, para mover nuestros proyectos hacia delante.

Los hemos organizado en tres grandes ejes: Feldenkrais, Danza y Vida.

 

A su vez, en cada uno de estos tres ejes, encontrareis dos dimensiones: una se refiere a la vertiente de estos proyectos que se vincula con el arte y la creación, y la otra a la vertiente que tiene una relación más directa con la educación y el acompañamiento en procesos de aprendizaje.

 

A pesar de estar organizados de esta forma, con la intención de ayudar a su comprensión, cualquiera de los proyectos siempre contiene en sí mismo ambas dimensiones: la artística y la educativa. 

 

Son dos dimensiones; pero se unen en la práctica.

Son tres ejes; pero están en un mismo círculo,

porque en cada uno de ellos, están todos.

Feldenkrais

para niñ@s

Sesiones dancing to be present

Retiros Feldenkrais

Danza en vivo

Danza en filmaciones

Danza y música en vivo

Autoconciencia

a través del movimiento (sesiones grupales)

Integración Funcional (sesiones individuales)

Baños de bosque en movimiento

Feldenkrais para personas mayores

Feldenkrais en la danza

Sesiones de movement, art

and dance

Sesiones de bailes de salón

Phoenix Light Dance Company

Textos del corazón

Dancing for trees

Encuentros Feldenkrais y grupos de estudio

Palabras con alas

Sesiones Moviendo el Cambio

Dibujos y pinturas de una vida

Arte Vivo para una Planeta Vivo

Desarrollo de Comunidades Sostenibles

Doce meses, doce danzas

¿Sobre qué preguntas trabajan cada uno de los ejes?

Feldenkrais

¿Está en mis manos mejorar mi calidad de vida?

¿Podemos ayudar a nuestros alumnos a descubrir un uso más eficiente de sus acciones?

 

¿Cuántas veces necesito repetir algo para realmente aprenderlo?

¿Me es placentero aprender cosas nuevas?

 

¿Soy eficiente en la manera de moverme?

¿La consciencia en  mis actos puede ayudarme a reconocer hábitos que me gustaría cambiar?

Danza

 

¿Podría aprender a sentir mi cuerpo y mis emociones a través de la danza?

 

¿Puedo aprender a bailar?

¿Pueden nuestros alumnos beneficiarse de realizar clases de danza durante su formación lectiva?

 

¿Se puede mejorar la expresión y la comunicación a través del cuerpo y la danza?

 

¿Es posible colaborar con otr@s bailarin@s en la creación de piezas coreográficas y proyectos artísticos?

 

Vida

¿Es posible aprender de la naturaleza?

¿Puedo realizar cambios en mi vida que afecten positivamente al planeta y a los demás?

¿Qué significan palabras como ecoaldea, comunidad, co-housing, car-sharing, huerto urbano o banca ética?

 

¿El arte es necesario para vivir?

¿Es posible vivir de una forma respetuosa con el planeta y con el resto de seres que lo habitan?

¿Puede un paseo por el bosque inspirarme?

 

Muestras de algunos proyectos

"A journey of thousands miles,

begins with one step"

Lao Tse